Формы 3-его лица единственного числа относят действие к человеку или предмету , о котором говорят, но который сам не является участником акта общения (читает, пишет, любит ). С такими формами глаголов употребляются местоимения он, она, оно или имена существительные, которые называют субъект действия :

Студент читает книгу. Он готовится к экзамену.

Студентка отвечает на экзамене. Она очень волнуется .

Под моим окном растёт дерево . Оно зеленеет

Глагольные формы 3-его лица единственного числа могут выражать и безличное значение , то есть обозначать такие действия , которые не имеют субъектов .

В зависимости от лексического значения различаются безличные глаголы , которые называют процессы, не имеющие исполнителей, безлично-возвратные глаголы и личные глаголы, которые в некоторых случаях выражают безличные значения .

Безличные глаголы обозначают:

1) явления природы (вечереть – вечереет, светать – светает, морозить – морозит, холодать – холодает, смеркаться – смеркается и др.);

2) физические или психические состояния живых существ , которые происходят помимо их воли (знобить – знобит, тошнить – тошнит, першить – першит и др.). Носители (субъекты) таких состояний обязательно обозначаются формами косвенных падежей имён существительных или личных местоимений:

Больного знобит . В горле першит .

3) возможность/невозможность действия , обусловленную стечением обстоятельств (удаться – удастся, привестись – приведётся и др.). Носитель такого состояния выражается формой дательного падежа существительного или личного местоимения:

Если мне удастся там побывать, я буду рад.

4) наличие или недостаток чего-либо (недоставать – недостаёт, хватать – хватает и др.):

Мне всего хватает . Этим детям недостаёт заботы .

Безличные глаголы имеют неполную парадигму , которая включает только формы инфинитива, третьего лица единственного числа настоящего и будущего времени, среднего рода прошедшего времени изъявительного наклонения и среднего рода сослагательного наклонения (например: светать – светает, будет светать, светало, светало бы; похолодать – похолодает, похолодало, похолодало бы ).

Безлично-возвратные формы личных глаголов образуются с помощью постфикса -ся от глаголов, называющих действия или состояния лиц. Носители таких состояний в предложениях обозначаются формой дательного падежа существительного или местоимения. Безлично-возвратные формы глаголов обозначают состояния, не зависящие от воли человека, сравните:

Мне не работается – я не работаю,

Больному не спится – больной не спит.

В безличном значении могут употребляться и личные глаголы , которые обычно называют действия, имеющие субъекта. В таких случаях в предложении субъект действия обозначается косвенным (чаще всего творительным) падежом существительного:

Вкусно пахнет хлебом (сравните: хлеб вкусно пахнет).

Листву гонит ветром (сравните: ветер гонит листву).

Личные и неопределённо-личные значения форм третьего лица множественного числа

Формы 3-его лица множественного числа относят действие к лицам или предметам , о которых идёт речь, но которые сами в разговоре не участвуют (читают, пишут, любят ). Эти формы сочетаются с местоимением они или с именами существительными во множественном числе, которые называют субъектов действия :

Студенты сдают сессию. Они ждут каникул .

Формы 3-его лица множественного числа могут выражать и неопределённо-личное значение . В таких случаях глаголы употребляются без подлежащего и относят действие к неназванному лицу (или лицам) – субъектам действия.

Глаголы 3-его лица множественного числа употребляются в неопределённо-личных значениях, когда нужно сосредоточить внимание на самом действии или когда производители этого действия неизвестны :

По радио передают новости. Посылки принимают до 18 часов .

В прошедшем времени глаголы в неопределённо-личном значении имеют форму множественного числа :

Его встретили радушно.

Обобщённо-личные значения лично-числовых форм глаголов

Разные лично-числовые формы глаголов могут выражать и обобщённо-личное значение . Глаголы в таком значении относят действие к любому лицу или лицам и чаще всего употребляются в пословицах и поговорках:

Без труда не вынешь и рыбки из пруда.

Цыплят по осени считают .

Моя хата с краю – ничего не знаю .

Один пишем – два в уме.

Основные термины

Вопросы

3. Какие грамматические значения выражают окончания форм настоящего и будущего времени?

4. Сколько лично-числовых форм в настоящем и будущем времени имеют глаголы несовершенного вида?

5. Сколько лично-числовых форм будущего времени имеют глаголы совершенного вида?

6. Какое значение имеет форма первого лица единственного числа?

7. С каким личным местоимением употребляется форма первого лица единственного числа?

8. К кому относит действие форма первого лица множественного числа?

9. С каким личным местоимением употребляется форма первого лица множественного числа?

10. Какое значение имеет форма второго лица единственного числа?

11. С каким личным местоимением употребляется форма второго лица единственного числа?

12. В каких случаях используются формы второго лица множественного числа?

13. С каким личным местоимением употребляется форма второго лица множественного числа?

14. Почему формы первого и второго лица могут употребляться без личных местоимений?

15. К кому или чему относит действие форма третьего лица единственного числа?

16. Чем выражается субъект действия, названного формой третьего лица единственного числа?

17. Какие процессы обозначаются безличными глаголами?

18. Что обозначают безлично-возвратные глаголы?

19. Как выражен субъект состояния, названного безлично-возвратным глаголом?

20. В каких случаях личные глаголы выражают безличные значения?

21. Чем обозначается субъект действия, названного формой третьего лица множественного числа?

23. В каких случаях формы третьего лица множественного числа выражают неопределённо-личное значение?

24. Какое значение глагольных форм называется обобщённо-личным?

>>Русский язык 5 класс >>Русский язык: Глаголы настоящего и будущего времени 3-го лица. Произношение глаголов 3-го лица множественного числа. Произношение -ться, -тся в глаголах

ГЛАГОЛЫ НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ 3-ГО ЛИЦА. ПРОИЗНОШЕНИЕ ГЛАГОЛОВ 3-ГО ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА. ПРОИЗНОШЕНИЕ -ТЬСЯ, -ТСЯ В ГЛАГОЛАХ

Теория А

В окончаниях глаголов 3-го лица, отвечающих на вопросы что делает?, что сделает?, что делают?, что сделают?, мягкий знак после т не пишется: Соловей/соловьи упоительно поёт/поют (споёт/споют) . Аист/аисты кормит /кормят (накормит/накормят) прожорливых птенцов.

Сравните!

По-русски По-украински
единственное число

летит летить
бежит біжить
учится вчиться

множественное число

летят летять
бегут біжать
учатся вчаться

Практика А

1. Ответьте на вопросы, воспользовавшись подсказкой. Следите за твёрдым произношением конечных согласных.

Какие птицы улетают в тёплые края?

Где гнездятся дикие утки?

Кого называют рекордсменами длинных перелётов?

Какие птицы красиво поют?

Чем питаются воробьи?

2. Переведите глаголы на русский язык.

Олег доглядає пораненого лебедя. Восени дикі гуси відлітають на південь. Вони долають величезні відстані. Діти спостерігають за журавлиним ключем. Горобці купаються в калюжі. Папуга пильно дивиться на кота.

3. Вместо пропусков вставьте окончания глаголов.

Куда лета.. орлы, туда сороку не пуска.. .

Всяк кулик своё болото хвал.. .

Теория Б

Сравните написание -тъся и -тся в разных формах глаголов.

Вывод: неопределённая форма глаголов пишется с мягким знаком после т ; форма 3-го лица - без мягкого знака.

Произносятся обе формы одинаково: учи"ться (учи[цц]а) - у"чится (учи[цц]а).

Практика Б

4. Прочитайте варианты предложений. Следите за твёрдым произношением конечных согласных.

5. Переделайте указанные выше предложения, заменив форму 3-го лица неопределённой формой.

О б р а з е ц. Птицы улетают. - Птицы начинают улетать.

Объясните особенности правописания глаголов.

Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

Русский язык рефераты скачать , вся школьная программа, конспекты уроков , календарно-тематический план согласно школьной программы, онлайн библиотека книг и учебников по русскому языку на скачку, изучай русский язык онлайн

Содержание урока конспект уроку и опорный каркас презентация урока акселеративные методы и интерактивные технологии закрытые упражнения (только для использования учителями) оценивание Практика задачи и упражнения,самопроверка практикумы, лабораторные, кейсы уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный домашнее задание Иллюстрации иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа рефераты фишки для любознательных шпаргалки юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты Дополнения внешнее независимое тестирование (ВНТ) учебники основные и дополнительные тематические праздники, слоганы статьи национальные особенности словарь терминов прочие Только для учителей идеальные уроки календарный план на год методические рекомендации программы

Лицо глагола - это один из его непостоянных признаков и его важнейшая категория, с помощью которой можно определить кто производит описываемое глаголом действие. Поэтому в задачах по русскому языку в школе ученикам нередко требуется определить лицо глагола. В ходе морфологического разбора важно уметь точно выяснять постоянные и непостоянные признаки слов данной части речи. Лицо – изменяемая грамматическая категория глагола. Чтобы определять его правильно, важно помнить рекомендации, следовать заданному алгоритму.

Определяем лицо глагола. Несколько рекомендаций
Простые советы помогут вам правильно определять лицо у глаголов. Постарайтесь их запомнить.

1. Для начала попробуйте задать к глаголу вопросы:
   • глаголы первого лица: что делаю? что делаем? (пишу, пишем);
     
   • глаголы второго лица: что делаешь? что делаете? (пишешь, пишете);
     
   • глаголы третьего лица: что делает? что делают? (пишет, пишут).
     
   Как вы уже обратили внимание, к глаголам каждого лица задаются вопросы двух типов – для единственного и множественного числа.
   
2. Один из самых простых способов определения лица глагола – подстановка соответствующего по смыслу местоимения. Вам понадобится обязательно запомнить местоимения всех трёх лиц, чтобы суметь хорошо применить этот метод.
   • 1 лицо: я, мы. Например: я хожу, мы ходим.
     
   • 2 лицо: ты, вы. Например: ты ходишь, вы ходите.
     
   • 3 лицо: он, она, оно, они. Например: он учится, они учатся.
     
3. Также важно помнить формальные признаки лица глагола – глагольные личные окончания.

   
   Хороший вариант – создать собственную таблицу с примерами. Начертите её на отдельном листе плотной бумаги, придумайте свои примеры на каждое окончание и вставьте их в соответствующие строки. Так вы сможете быстро запомнить все окончания и в дальнейшем легко определять лицо глагола.
   

4. Обратите внимание на важный момент: у глаголов, находящихся в прошедшем времени, лицо не определяется! Также не нужно определять этот признак у инфинитива. Например: училась (я, ты, она). Учиться (мне, тебе, ей). Вам достаточно подставить соответствующие местоимения, чтобы убедиться: глаголы прошедшего времени и инфинитивы не обладают грамматической категорией лица. Обязательно укажите это отдельно на вашем листе с таблицей и приведите собственные примеры. Тогда вы уже не забудете данную особенность глагола как части речи.
   
5. В сложных случаях нужно использовать все известные вам методы определения лица глагола. Лучше применять все способы до тех пор, пока вы не начнёте свободно ориентироваться в этой грамматической категории глагола и правильно определять лицо. Тогда вам будет достаточно пользоваться одним, наиболее удобным для вас, методом.
   

Как определить лицо глагола? Алгоритм
Как определить лицо глагола правильно? Вам понадобится вспомнить советы и воспользоваться алгоритмом.

1. Выпишите глагол, лицо которого вам требуется определить, на отдельный листочек.
   
2. Убедитесь, что глагол имеет настоящее или будущее время, не является инфинитивом. Если перед вами глагол будущего, настоящего времени, приступайте непосредственно к анализу.
   
3. Подставьте к глаголу местоимение, подходящее по смыслу. Определите лицо местоимения. Глаголы употребляются с местоимениями того же лица, какое они имеют. Например, если к вашему глаголу подошло местоимение второго лица – перед вами глагол второго лица.
   
4. Задайте к глаголу вопрос. Выясните, на вопрос какого лица он отвечает, исходя из этого определите лицо глагола.
   
5. Самый надёжный способ – определение лица по формальному признаку. Разберите глагол по составу и выделите в нём окончание. Вспомните таблицу личных глагольных окончаний и запишите, какое лицо у данного глагола.
   

Выполняйте анализ глагола тщательно, не торопясь, вспоминайте рекомендации, местоимения, вопросы, соответствующие разным лицам, таблицу, следуйте алгоритму. Тогда вы будете правильно определять данную грамматическую категорию глагола.

обозначает, что действие совершается лицом или предметом, которое не принимает участия в речевом акте

Глагол в форме 3-го лица выражает неотнесенность действия к участникам речи: Он опоздал на лекцию .

• - ЕДИНСТВЕННОГО РАЗЛИЧИЯ ΜЕ́ТОД один из методов установления причин явлений природы, в явной форме сформулированный англ. логиком Миллем в его учении об индукции...

  Философская энциклопедия

• - ЕДИНСТВЕННОГО СХО́ДСТВА МЕ́ТОД один из методов установления причин явлений природы, в явной форме сформулированный англ. логиком Миллем в его учении об индукции...

  Философская энциклопедия

• - ".....

  Официальная терминология

• - ".....

  Официальная терминология

• - Различие между указанными формами может быть связано со значением или со стилистической окраской. 1...

  Справочник по правописанию и стилистике

• Справочник по правописанию и стилистике

• - В родительном падеже возможны вариантные окончания в сочетаниях типа стакан чаю – стакан чая, много народу – много народа...

  Справочник по правописанию и стилистике

• Справочник по правописанию и стилистике

• - Форма единственного числа употребляется в значении множественного в ряде случаев: 1) при обозначении целого класса предметов с указанием их характерных признаков, например: Собака – друг человека...

  Справочник по правописанию и стилистике

• - обозначает, что действие совершается несколькими лицами Субъектом действия являются несколько лиц, среди которых есть и говорящий: Мы с нею пойдем в аудиторию...
• - обозначает, что действие совершается собеседником, т.е. субъектом действия является собеседник: Ты как...

  Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• - обозначает, что действие совершается несколькими собеседниками: Куда спешите вы...

  Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• - обозначает действие, совершаемое собеседником или собеседниками – теми, к кому обращаются с речью: Порассуждайте, пожалуйста, на эту...

  Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• - обозначает, что действие совершается лицом или предметом, которое не принимает участия в речевом акте Глагол в форме 3-го лица выражает неотнесенность действия к участникам речи: Он опоздал на лекцию...

  Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• - обозначает, что действие совершается несколькими лицами или предметами, не принимающими участия в речевом акте Глагол в форме 3-го лица мн.ч. выражает неотнесенность действия к участникам речи: Они внимательно...

  Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

"глагол в форме 3-го лица единственного числа" в книгах

5.2. Стилистическая функция единственного числа

Из книги Язык русской эмигрантской прессы (1919-1939) автора Зеленин Александр

5.2. Стилистическая функция единственного числа Как известно, единственное число имен существительных – категория в большинстве случаев немаркированная, что означает возможность широкого использования форм единственного числа как для номинации предмета в количестве

§ 5. Соединенный метод единственного сходства и единственного различия

Из книги Введение в логику и научный метод автора Коэн Моррис

§ 5. Соединенный метод единственного сходства и единственного различия Для применения двух рассмотренных методов требуется соблюдение условий, которые реально никогда не могут быть соблюдены. Согласно первому методу, нам требуются примеры, непохожие друг на друга во

§ 150. Окончания родительного падежа единственного числа существительных мужского рода -а(-я) – -у(-ю)

автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 150. Окончания родительного падежа единственного числа существительных мужского рода -а(-я) – -у(-ю) В родительном падеже возможны вариантные окончания в сочетаниях типа стакан чаю – стакан чая, много народу – много народа. Форма на -у(-ю), с присущим ей разговорным

§ 152. Окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода -е – -у(-ю)

Из книги Справочник по правописанию и стилистике автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 152. Окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода -е – -у(-ю) Различие между указанными формами может быть связано со значением (ср.: на доме – на дому) или со стилистической окраской (ср. книжный вариант в отпуске и разговорный в отпуску).

§ 156. Употребление единственного числа в значении множественного

Из книги Справочник по правописанию и стилистике автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 156. Употребление единственного числа в значении множественного Форма единственного числа употребляется в значении множественного в ряде случаев: 1) при обозначении целого класса предметов с указанием их характерных признаков, например: Собака – друг человека; Сосна –

§ 152. Окончания родительного падежа единственного числа существительных мужского рода - а(-я) - у(-ю)

автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 152. Окончания родительного падежа единственного числа существительных мужского рода - а(-я) - у(-ю) В родительном падеже возможны вариантные окончания в сочетаниях типа стакан чаю - стакан чая, много народу - много народа. Форма на - у(ю), с присущим ей разговорным

§ 154. Окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода - е - у

Из книги Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 154. Окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода - е - у Различие между указанными формами может быть связано со значением (ср.: на доме - на дому) или со стилистической окраской (ср. книжный вариант в отпуске и разговорный в

§ 157. Окончания творительного падежа единственного и множественного числа

Из книги Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 157. Окончания творительного падежа единственного и множественного числа 1. В парах зимой - зимою, страной - страною, доро?гой - доро?гою вторая форма является архаичной.2. Варианты окончаний в парах дверями - дверьми, дочерями - дочерьми являются равноправными, но

§ 158. Употребление единственного числа в значении множественного и множественного в значении единственного

Из книги Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию автора Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 158. Употребление единственного числа в значении множественного и множественного в значении единственного 1. Форма единственного числа употребляется в значении множественного в ряде случаев:1) при обозначении целого класса предметов с указанием их характерных

5. Определение рода существительных, оканчивающихся в именительном падеже единственного числа на -а, -um , -on, -en, -и, -us

Из книги Латинский язык для медиков: конспект лекций автора Штунь А И

5. Определение рода существительных, оканчивающихся в именительном падеже единственного числа на -а, -um , -on, -en, -и, -us Со всеми характерными признаками рода латинских существительных можно познакомиться в ряде занятий по III склонению. В данном параграфе речь пойдет лишь о

1. Употребление единственного числа вместо множественного

автора Бикман Джон

2. Употребление множественного числа в значении единственного

Из книги Не искажая Слова Божия… автора Бикман Джон

2. Употребление множественного числа в значении единственного (а) В Новом Завете наибольшее число употреблений форм множественного числа в значении единственного приходится на первое лицо, т. е. в тех случаях, когда местоимение "мы" используется в значении "я" Этот факт

3. Использование первого лица множественного числа в значении второго лица множественного числа

Из книги Не искажая Слова Божия… автора Бикман Джон

3. Использование первого лица множественного числа в значении второго лица множественного числа Есть еще один пример употребления категории лица не в его прямом значении, который стоит рассмотреть. Мы имеем в виду употребление апостолом Павлом "мы" вместо "вы" в

Подбор оправы к форме лица

автора Криксунова Инна Абрамовна

Подбор оправы к форме лица Если у вас круглое лицо, то на вас будут неплохо смотреться маленькие очки с тонкой оправой, круглой или слегка овальной формы. При удлиненном лице выбирайте для себя оправу, вытянутую по горизонтали. Хорошо, если на ее внешней части (там, где

Прически при разной форме лица

Из книги Книга-подарок, достойный королевы красоты автора Криксунова Инна Абрамовна

Прически при разной форме лица Подробно о корректирующих прическах уже было рассказано в главе «Прическа». Напоминаю, что там даны характеристики основных типов лица, и я надеюсь, что вы смогли без труда определить, к какому из них относится ваше. Прочитав вышеуказанную

В русском языке присутствует такая словоизменительная грамматическая категория как лицо глаголов. С ее помощью можно узнать, кто именно совершает конкретное действие. Существуют три лица глагола как в единственном, так и во множественном числе.

Что такое лицо глагола в русском языке?

Лицо глагола в русском языке – это словоизменительная грамматическая категория глаголов, выражающая соотнесенность называемого глаголом действия к участникам речи. То есть, лицо глагола указывает на то, кто совершает действие. Категория лица присуща глагольным формам настоящего и будущего времени изъявительного наклонения, а также формам повелительного наклонения.

Значение категории лица глаголов

В русском языке существует три лица глагола в единственном и во множественном лице, выражающих различное значение называемого глаголом действия.

Единственное число:

• 1 лицо глагола – обозначает, что действие относится непосредственно к говорящему, он является субъектом речи (я варю кофе, я куплю яблок) .
• 2 лицо глагола – указывает на соотнесенность действия к собеседнику (ты читаешь книгу, ты построишь дом) .
• 3 лицо глагола – выражает отношение действия к лицу либо к предмету, который не участвует в речи (он идет в кино, она погладит рубашку) .

Множественное число:

ТОП-5 статей которые читают вместе с этой

• 1 лицо глагола – обозначают действие, которое относится к группе лиц, включая говорящего (мы спим, мы решим задачу).
• 2 лицо глагола – указывают на действие, которое относится к группе лиц, включая собеседника (вы думаете о лете, вы поедете в горы) .
• 3 лицо глагола – выражают отнесенность действия к группе предметов либо лиц, которые не принимают участие в речи (они собирают грибы, они уберут в доме) .

Как определить лицо глагола?

Для определения лица глагола выделите личное окончание глагольной формы, определите ее значение в контексте речи, а также поставьте вопросы:

• Глаголы 1 лица отвечают на вопросы : Что делаю? Что сделаю? Что делаем? Что сделаем?
• Глаголы 2 лица : Что делаешь? Что сделаешь? Что делаете? Что сделаете?
• Глаголы 3 лица : Что делает? Что сделает? Что делают? Что сделают?

Для удобства определения лица глагола, приводим личные окончания и примеры употребления лиц глаголов таблицей:

	Изъявительное наклонение		Повелительное наклонение
	Ед. число	Мн. число	Ед. число	Мн. число
1-е лицо	Я улыбаю сь; Я построю	Мы улыбаем ся; Мы построим	–	Давайте мы улыбнем ся; Давайте мы построим
2-е лицо	Ты улыбаешь ся; Ты построишь	Вы улыбаете сь; Вы построите	Улыбай ся; Построй	Улыбайте сь; Постройте
3-е лицо	Он улыбает ся; Она построит	Они улыбают ся; Они построят	Пусть он улыбает ся; Пускай она построит ;	Пусть они улыбают ся; Пускай они построят ;

В повелительном наклонении формы 1-го и 3-го лица образуются при помощи частиц давайте, да, пусть, пускай .